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[科研信息]
重磅 | “学习的秘密”报告全文发布
2019-12-16
[科研信息]
课堂的困境与变革:从浅表学习到深度学习
2019-12-09
[科研信息]
教育部印发三文件聚焦基础教育质量提升
2019-12-02
[科研信息]
教育部关于加强和改进新时代基础教育jbo工作的意见
2019-11-29
[科研信息]
试卷讲评课“十忌”
2019-11-22
[科研信息]
法国:“尊师重教”从真人培养入手
2019-11-22
[科研信息]
家庭教育三个关键词:陪伴、阅读、习惯
2019-11-18
[科研信息]
单元学习:发展学生体育核心素养的系统实践
2019-11-18
[科研信息]
教育的真相——教育其实承担不了那么多任务
2019-11-07
[科研信息]
上海市建平实验中学项目化学习探索与实践——创想未来之城 开启未来教育
2019-10-30
[科研信息]
传统文化进课堂风景别样——来自北京市首届“子曰”传统文化教育论坛的报道
2019-10-10
[科研信息]
湖北省宜昌市开发“菜单式”研学线路纪实
2019-10-08
[科研信息]
透过现象看“碎片化阅读”的本质
2019-09-27
[科研信息]
记山东省青岛市城阳区第二实验中学“和乐教育”
2019-09-24
[科研信息]
未来真人的6种角色与4大素养
2019-09-20
[科研信息]
开学前两周教什么,怎么教?我总结出四把“金钥匙”
2019-09-18
[科研信息]
芬兰教育:教育的首要目的是让学生学会学习
2019-09-16
[科研信息]
重磅!中共中央国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》
2019-07-09
[科研信息]
帕兰研学小镇 | 如何将研学旅行做出中国特色?
2019-07-03
[科研信息]
教育部:鼓励学生暑期参加舞蹈、音乐文化艺术兴趣班
2019-06-13
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